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临床教学缺陷与矫正_李玉明,李西达,陈礼明主编_2017年_PDF扫描版

基本信息

书名: 临床教学缺陷与矫正

定价:168.00元

作者:李玉明,李西达,陈礼明

出版社:科学出版社

出版日期:2017-09-01

ISBN:9787030511508

页码:614

版次:1

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内容提要

《临床教学缺陷与矫正(精)》作者总结几十年的实践经验,针对目前临床教学工作中各种缺陷,提出了纠正的思路、策略与方法。全书共16章,包括教学管理、教学意识、优质大课、讲授内容、课堂讲授、开场结尾、课件管理、病历检查、临床带教、临床示教、教学查房、基础理论、基础知识、基本技能、提高素质、言传身教;各章又分若干条目,通过具体的事例分析,从业务技术、情感思维和教学管理等方面总结经验教训,并提出改进措施。

本书资料翔实,内容实用,阐述人情入理,融临床教学、人文科学和文学知识等于一体,可供各级临床教学人员、医院管理人员、医学院校师生阅读参考。


目录

第1章 教学管理
“临床授课”重头戏
“临床教师”知授课
“指导授课”八环节
辅导教师“讲大课”
“评审教师”取之道
“教学方法”趋第1
“组织教学”三要素
“管控质量”说查房
“科室查房”之于教
“示教查房”守其位
“实习医生”小讲课
书写“完整大病历”
“考试方法”知利弊
“出科考试”看质量
“岗位比赛”出实效
第2章 教学意识
“竞争优势”挺教学
重视排序“教医研”
“争取授课”育人才
“教学付出”实有价
“教学效果”求颇丰
“师生同步”教与学
“授课教师”凭能力
“言之有物”苦读书
“随堂听课”常领悟
“课堂讲授”非临床
“授课时间”守法规
第3章 优质大课
“含苞绽开”遍地花
“聘请教官”强体魄
“问卷评委”掌稳舵
“授课优质”历艰辛
“秣马厉兵”备粮草
“反复锤炼”强筋骨
“授课点评”随笔谈
“优质大课”集花絮
第4章 讲授内容
“讲授内容”科学性
“讲授内容”思想性
“讲授内容”第1性
“讲授内容”系统性
“洞晓前言”授课前
“统编教材”源头水
“讲授定义”统全局
“深度广度”需裁量
“授课备料”吃夜草
“发现食材”巧加工
“授课规律”释质疑
“沙漏布局”变陀螺
“潜心教学”经风雨
“临床举例”有宜忌
第5章 课堂讲授
“串联讲授”靠定义
“铁杵磨针”授课前
“临床教师”常听课
“口语讲授”应适境
“口语讲授”应准确
“口语讲授”应达意
“口语讲授”应得体
“口语讲授”应自控
“口语启发”收缆绳
解析“讲授胆石症”
“灌输式授课”举例
“授课风采”塑和谐
“观察学生”善应变
“手的摆放”趣味谈
“讲课站姿”被挑剔
……
第6章 开场结尾
第7章 课件管理
第8章 病历检查
第9章 临床事故
第10章 临床示教
第11章 教学查房
第12章 基础理论
第13章 基础知识
第14章 基本技能
第15章 提高素质
第16章 言传身教

作者介绍


文摘


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Article category:内科外科·医药卫生

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